Glaçons colorés

Aujourd’hui, encore de la chaleur, youpiiiiiiii !
J’ai préparé une activité très simple et très rapide à Louise, une activité plutôt rafraichissante !

Matériel nécessaire :
– De l’eau
– Un bac à glaçons
– Du colorant alimentaire (facultatif)

Normalement, il n’y avait que du bleu, du jaune et du rouge, mais les couleurs se sont mélangées durant la congélation. Ce n’est pas très grave dans la mesure où cette activité était plutôt une découverte du froid et non des couleurs 😉
Le froid, elle connait déjà, elle fait bien la différence entre le froid et le chaud.
Tous les enfants ont déjà touché quelque chose de froid (glace, un yaourt sorti du frigo, un lavage de main à l’eau froide…), cette activité permet de vraiment insister sur cette notion de froid et de découvrir que le froid c’est aussi les glaçons qui petit à petit disparaissent au contact de la chaleur !
Une activité où les mots sont importants, il faut expliquer à l’enfant pourquoi les glaçons deviennent de plus en plus petit, pourquoi ils disparaissent et se transforment en eau.
Sans entrer dans des détails scientifiques, des mots simples permettent une première approche qui au fil du temps deviendra de plus en plus concrète pour l’enfant.

Dès le premier contact, Louise m’a dit que c’était froid !
Que c’est difficile d’attraper un glaçon, ça glisse !
Louise s’est amusée à les prendre un par un et à les jeter dans l’eau.
Je lui ai expliqué très simplement qu’il faisait très chaud et que les glaçons allaient très vite devenir de l’eau, qu’elle ne pourrait plus les attraper.
On a déposé un glaçon sur une petite assiette en plein soleil et on l’a observé fondre très rapidement !

J’adore ce type d’activité où nous parlons beaucoup, Louise s’exprime de mieux en mieux et nous avons maintenant de vraies conversations, elle nous dit ce qu’elle ressent, ce qu’elle voit… C’est vraiment agréable !

Durée de l’activité : 20 minutes

Age de Louise au moment de l’activité : 21 mois